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Le MENFP crée neuf Centres d'Enseignement Supérieur Technique à travers le pays

Le MENFP crée neuf Centres d'Enseignement Supérieur Technique à travers le pays

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a annoncé la création de neuf Centres d'Enseignement Supérieur Technique (CEST) qui fonctionneront comme des antennes des Universités publiques départementales (UPD). Cette initiative s'inscrit dans la politique de déconcentration de l'enseignement supérieur technique et vise à élargir l'accès à une formation professionnelle adaptée aux besoins des différentes régions du pays.

Les nouveaux centres seront implantés à Thiotte, Côteaux, Môle Saint-Nicolas (Mare-Rouge), Saint-Raphaël, Anse-à-Veau, Dame-Marie, Anse-à-Galets, Petit-Goâve et Gris-Gris (Bainet). Chacun desservira plusieurs communes de son aire géographique afin de favoriser une meilleure couverture territoriale de l'offre de formation.

Selon la circulaire ministérielle, les CEST auront pour mission de former des cadres intermédiaires et des techniciens polyvalents en développement rural. Les programmes porteront principalement sur l'éducation, l'agriculture, la santé publique, l'animation communautaire, le droit et l'administration, avec un contenu adapté aux réalités et aux besoins spécifiques de chaque région.

Le MENFP précise que les enseignements seront dispensés en mode hybride, combinant les cours en présentiel et à distance grâce au Campus numérique des Universités Publiques Départementales.

L'inauguration des infrastructures, la rentrée académique et le début des activités pédagogiques sont prévus pour le mois d'octobre 2026. Les rectrices et recteurs des UPD sont chargés d'assurer la mise en œuvre de cette décision, notamment par le recrutement du personnel enseignant, l'approbation des programmes de formation, l'aménagement des locaux et le déploiement des ressources logistiques nécessaires avant l'ouverture officielle des centres.

À travers cette mesure, le MENFP entend renforcer l'accès à l'enseignement supérieur technique dans les régions, tout en contribuant à la formation de professionnels capables de répondre aux besoins de développement des collectivités territoriales.

 

Sorah Schamma Joseph 

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